抚宁县教育局“一带一”“一带多”帮扶活动促教育均衡发展

　　抚宁县教育局“一带一”“一带多”帮扶活动促教育均衡发展

　　抚宁县教育局针对30-45岁骨干教师力量薄弱、新教师较多的实际情况，为尽快促进新教师成长，全县教育系统开展“一带一”“一带多”帮扶活动。一是建立领导帮扶制度。帮扶学校指定1名行政管理人员对被帮扶学校进行领导帮扶，主要加强师资培训，办学思想、教育理论、学校管理等方面的培训，促进学校管理创新。二是落实校际教师互派学习制度。帮扶学校每学期派出中青年骨干教师或学科带头人到被帮扶学校开展公开课，评课、说课、同课异构活动，被帮扶学校也派出教师到帮扶学校学习，通过校际互派，以教代训，转变教师教育观念，提高教师专业化水平，提升教育教学质量。三是制订学科教研组研讨学习制度。学校成立年级组，分学科教研组开展合作备课、研讨交流活动，结合学科教学难点，制定帮扶计划，落实帮扶措施，优化教学方式，提高教师教学能力和水平。四是落实捐赠帮扶制度。帮扶学校本着“尽力而为，量力而行”的原则，向被帮扶学校支援教学设备、图书和教学办公用品等;在学生中组织开展“手拉手、共进步、同成长”帮扶活动，鼓励学生努力学习，健康成长。