为促进教师的专业成长，努力提高课堂教学水平。开学伊始，如皋经济技术开发区何庄小学对学年度教研课进行了认真安排，“定格课堂”活动于第一周正式开始。
教研课是提高教师课堂教学水平的重要途径，对于上课者和听课者都起到了切实的作用。本次教研课安排时间跨度为一学年，全校每周至少1节，上课老师每人每学年至少1节。与以往教研课不同的是，该校本次采用现场录制课堂的方法，老师们根据安排表进行准备，上课时学校安排专人进行现场录制，然后将课堂实录上传学校网站。这样，参与现场听课的老师当场进行点评，未能到场的老师可以通过学校网站进行“听课、评课”。上课老师自己也可以在课后反复观看视频，对自己的存在问题进行反思从而得到提高。“定格课堂”改变了以往的课堂的不再现，让学校教研活动遍及课内课外，校内校外。
何庄小学的“定格课堂”将给优秀课堂留下精彩的实录，积累丰富的教学资源。对于存在问题的课堂，将给教师们提供了群力“把脉会诊”的时间和空间。
