抚宁县中小学以活动为载体促学生文明习惯养成

　　一是校园文明实践活动。各校组织学生从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”等方面入手，通过唱一首文明歌曲、在校园内做一件文明事、在班中提醒一次不文明行为、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动，在校园内外大力开展文明实践活动。

　　二是“自查自律”活动。各校对照《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，大力开展“自查自律”主题教育实践活动，在三好学生、学生干部、优秀少先队员等先进群体中开展民主生活会，对“八个不文明重点问题”——说脏话、带手机、上网、穿奇装留怪发、抽烟、损坏公物破坏环境、上下学秩序不规范、打架斗殴进行自查互评，联系实际开展批评与自我批评，塑造先进团队形象。

　　三是文明成果展示活动。各校开展征文、演讲、绘画等形式多样的文明习惯成果展示活动，联合校园网站、教育网站选拔优秀作品在网上展示。

　　四是评选先进引领活动。各校组织开展文明习惯示范学生、示范教师、示范班集体的评选活动，充分发挥榜样的引领作用，让学生向身边的同学、良师学习，共同成长，共同进步。