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广东省教育研究院举行2014年第五次集体学习研究会

李想2014年9月18日2分钟290 次阅读

9月17日下午,省教育研究院举行2014年第五次集体学习研究会。副院长黄崴主持会议,教育评估室许世红就PISA(The Program for International Student Assessment,即国际学生评估项目)的理论与技术及对我省义务教育质量监测工作的启示作了专题讲解分析。副院长朱仲庆、正处级干部李文郁和内设机构全体人员,以及广东教育杂志社、广东高等教育出版社、广东音像教材出版社的中层副职以上负责人、有关编辑人员等近100人参加了学习研究会。
会上,许世红首先介绍了PISA的组织机构和参与成员、我国自2006年参与PISA研究的情况以及PISA2015目前主要开展的有关工作;接着从PISA的测试目的、测试对象、评价对象、测试内容、测试理论和测试方式六个方面对PISA的特点进行了详细说明,并以数学素养测评为例展示了PISA的测评模型、命题过程、阅卷过程和测评结果的分析反馈;最后探讨了PISA对我省义务教育质量监测的启示。
黄崴表示,在省教育厅领导下,2015年我省将首次参加PISA测试,省教育研究院将组织有关力量全力配合该项工作。希望通过测试工作的开展学习到国际先进的教育质量评价理论、技术和方法,并将先进经验运用到我省义务教育质量监测中。