张家口市教育局召开赴衡水学习报告会
9月18日上午，市教育局在市电大4号楼三楼会议室召开了赴衡水学习报告会。市委教育工委书记、市教育局局长何亚星及所有在家领导班子成员出席了会议。各县区教育局局长、主管局长、教育科(股)长、职教科(股)长、教研室主任，普通高中学校领导班子成员、教务主任、各年级级部主任，职业高中学校校长、主管校长、教务主任、各年级级部主任，市教育局各科室负责人、基础教育科及教科所全体工作人员参加了会议。参会人员共计490余人。会议由市教育局调研员张殿忠主持。
本次会议的主要任务是：统一思想、澄清认识，充分学习借鉴衡水经验，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到我市高中阶段教育工作的各个环节，进一步推动我市高中教育质量大提升，实现全市高中教育快速健康发展的目标，努力办好人民满意的高中教育。
会上，市教育局基础教育科副科长马占忠、市职教中心副校长李雪梅、市一中教师焦琪玮、宣化一中教师毕成等四位赴衡水学习的教师代表，分别针对衡水中学、衡水二中、武邑中学的管理和教学模式及考察学习感受作了报告。
市委教育工委书记、市教育局局长何亚星结合我市高中教育实际，从衡水经验该不该学、衡水经验能不能学、向衡水经验学什么、怎么学习衡水经验四个方面，对我市如何学习借鉴衡水经验作了重要讲话。
他认为：衡水模式的严谨与辛苦，在提升考试能力的同时，更丰富了学生的多种品质和能力，适应了时代的要求。从党的群众路线的观点来看，衡水模式符合人民群众的需求和期盼，帮助学生实现了人生梦想，为学生家庭带来了希望，受到了人们群众的认可，提高了社会对高中教育的满意度。立足我市高中教育现状，以学生受益、群众欢迎、社会满意为标准，我们应该形成全面向衡水高中教育学习，不断提升我市高中教育质量的共识。
他指出：向衡水学习，需要解决“衡水经验和模式能不能学”的思想认识问题。他说，在政府重视和财政投入上，今年我市出台了《振兴高中教育大纲》，在人、财、物、政策上给予各学校极大的支持;在生源质量上，我市几所主要高中学校的生源质量与衡水二中、武邑中学、枣强一中等学校基本相当;在师资队伍上，单论教师个体水平和能力，我市教师素质比较高;在经济基础人文传统上，我市自然环境、经济条件和人文传统等与衡水十分接近。因此，我市高中教育学习借鉴衡水模式完全可行。
他强调：我市高中教育应该认真对照衡水模式，查找自身不足，下大力气学习衡水教育的精细化管理，进一步健全和完善制度，充分激发广大教职员工的主人翁意识和工作责任感，积极参与到学校管理中去，使学校与教职工形成一个有机整体;学习衡水先进的教育理念，结合我市实际，切实加强师生德育工作，扎实搞好课堂教学改革，充分尊重教育规律，本着对每个学生负责的观念，对不同知识层次的学生进行不同层次的教育，不断强化课堂“自主、合作、探究”的学习方式，全面推行“生本教育”模式，不断提高课堂效率;学习衡水的校园文化，切实加强校园文化建设，创设一个教育无处不在的环境，让学生处于一种强大的“教育场”中，始终受到全方位的教育;学习衡水教师的敬业精神，树立全身心为了学生是一切的工作出发点和落脚点;学习衡水扎实的教育科研，把教育科研抓紧抓好，重视科研引路，搞好各学科课堂教学模式的探讨，准确把握教改方向，同时，建立健全模式相对固定、内容统一、高质量的青年教师培养培训体系，并加强教学常规监督检查力度。
他要求：学习衡水经验，一要校长带头，彻底转变观念。校长成为树立先进教育思想的代表，从思想上到行动上真正研究衡水、学习衡水，进而引领广大教育工作者树立清晰的素质教育理念，形成以学生为本，以学生可持续发展为本的教育价值观以及情感态度和行为。二要改进工作作风和增强服务意识。要全面贯彻党的教育方针，按教育规律办事，倡导严谨笃学的作风和开拓创新的作风，接受先进的理念和经验，敢于去探索和寻找新的方法、新的模式;要进一步增强服务意识，努力为师生创造舒心、便捷、高效的后勤保障，让学生在爱中成长、成才。三要改善学校管理，加强制度建设。要进一步贯彻落实各项教育法律法规和方针政策，从各校实际出发，修订、完善各项学校规章制度，充分体现严、细、实、精;要改革教育教学评价、奖励办法，强化过程考核和形成性评估，逐步建立有利于师生和学校持续发展的教育评价机制;要大力营造竞争氛围，组织多种形式的考核评比和表彰力度，最大限度地激发全体师生积极向上、勇于争先的热情。
市委教育工委书记、市教育局局长何亚星作重要讲话
市教育局调研员张殿忠最后要求，各县区教育行政部门、各高中学校一定要认真学习会议精神，结合各自实际，沉下心来，扑下身子，从细节做起，敢于创新，敢于超越，真学实干，把我市高中教育办好，向家长、向社会、向全市人民交一份满意的答卷。
市教育局调研员张殿忠主持会议
今年5月，市教育局组织我市部分重点高中的主管校长、级部主任、骨干教师等20人，赴衡水中学和衡水二中驻校学习了20天。期间，学习团成员主动与所驻学校校领导、级部主任交流，并积极观摩课堂、参加教研活动、共同备课、批改试卷等。
为保证学习效果,市教育局专门编印了《衡水学习体会汇编》，并下发到各县区和各高中学校。
