淮北市人民路学校自建校以来，始终注重发挥中华传统经典文化的教育作用。中华传统经典文化是中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神体现，是传承孝敬父母、精忠爱国、勤俭朴实、互助友爱的中华文明的载体。
校本课程依托经典。为加强中华民族优秀文化的传统教育，提高学生语言文字素质，丰富校园生活，人民路学校把中华传统经典文化作为学校的校本课程重点开发。把诵读经典作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要手段。校本课程中既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，根据学生的实际情况，作出相应的规定。
校园文化彰显经典。把中华传统经典文化作为市人民路学校教育的副阵地。学校充分利用宣传栏、走廊过道、黑板报等展示中华传统经典文化，供学生阅读、赏析、评比、积累。学校的班级文化要求体现班级特色，除了书画、诗文，每个班级都可以开辟诗园，内容或是学生阅读经典诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感、手抄报等。
书声朗朗传诵经典。晨读、午诵经典诗文成常态。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用早晨、下午上课前的十分钟时间，朗诵经典诗文。开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。充分发挥诵读课的引领示范作用，在诵读课上，教师认真备课，精心讲授经典诗文，让学生在课堂上感受中华传统经典文化的魅力。年级举办诵读擂台赛、班级中以个人或小组为单位进行诵诗展示或交流活动，以此来激发学生学习、搜集、背诵古诗文的积极性，激发诵读经典热情。
特色课程融合经典。学校充分发挥音乐、美术与传统经典文化的相通之处，在美术课中体现传统经典诗文的书法艺术美、在音乐课中唱响传统经典诗文的吟咏美、在诵读课中展现音乐的韵律美和美术课的线条美。三者和谐相融，使学生在音乐美术中充分吸收中华传统经典文化的营养，在经典诵读中充分领略音乐美术的艺术魅力。
诵读比赛展示经典。桃李花满枝，书声漫校园。市人民路学校举行了“传诵经典、精致校园”为主题的经典诵读比赛，全校33个班级参加了比赛。本次比赛活动诵读经典篇目十分丰富。从古代的《离骚》、《弟子规》、《千字文》、《春江花月夜》到梁启超的《少年中国说》等等，均体现了中华民族精神主旋律，人文色彩浓厚，真正起到了“雅言传承文明,经典浸润人生”的作用。比赛活动诵读形式灵活多样。独诵、对诵、合诵，时而铿锵有力，情感激昂;时而低沉舒缓，语调悠扬，经典诗文的情感和韵味得到了淋漓尽致的表现，诵读赛场高潮迭起，赢得台下阵阵掌声和喝彩声。
