为实现备课环节集体智慧、个性重组的完美结合，打造高效、美妙课堂，9月16日下午，如皋市薛窑中学举行集体备课规范化观摩展示交流活动。
集体备课的教学设计具有优化且实用的特点，但不深入地进行个体二次备课，不结合学情、教情实现备课环节的升华，仅凭简单的“拿来主义”，课堂教学时就会出现“消化不良”，甚至出现“歪嘴和尚念错经”的情况。长此以往，部分教师会产生对骨干的依赖而失去创造和提升自我的机会。为进一步规范流程、提升效益，该校各年级30多名备课组长首先集中观摩了数学组的集体备课流程展示，并开展“备课的升华”主题研讨沙龙。该校要求各备课组在教学研讨中知无不言、互相“亮剑”、相互包容;在积极进取中集体协作、共同进步、一起发展，有效凝聚集体的智慧，实现“作战方案”的完美提升和课堂教学的高效和谐。
同德才能走得更近，同心才能走得更远。该校运用“集体的智慧”指导“单兵独立作战”，让教师们在团结协作中心贴的更近，在互相给养中路走得更远，在学校发展中实现自己的人生价值。
