抚宁四中新学期教育教学工作做到重点突出

　　新学期伊始，抚宁四中以崭新的精神面貌投入到新学期教育教学工作中来，工作井然有序，规范扎实，努力打造县域品牌学校，四中人凝心聚力做好：

　　1、注重学校管理工作：

　　切实加强学校各项制度建设，发挥制度管人、管事的导向作用。抚宁四中的管理制度有：《抚宁四中教职工考核细则》、《班级德育量化考核十项标准》、《先进班集体评选办法》、《抚宁四中教师优质课评比细则》、《中学生行为规范量化考核办法》、《抚宁四中班主任评比细则》、《奖惩暂行条例》。抚宁四中规范管理，认真落实，靠科学管理实现教育教学效益的最大化。

　　2、强化教学质量：

　　我校高度重视教师专业技术水平的提升，组织了领导推门课活动。课堂上，校领导、授课教师、学生共同学习探讨交流，课下及时开展有效评课、反思活动，把握课堂教学的主线，提高课堂教学改革的力度与信心，稳步推进课堂教学的改革，提高课堂教学效率。并且全面落实质量目标责任制，将质量目标分解到班，承包到人，做到人人有目标，层层有责任，一级对一级负责。

　　3、狠抓学校的德育工作：

　　德育工作是学校工作重头戏，德育处潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效。在开学初积极组织入学新生开展以爱国教育和军事训练为主要内容的军训活动，以增强学生的爱国情怀和组织纪律观念，培养学生的养成习惯，为教育教学工作服务。在第三十个教师节来临之际，在我校学生中又举行 “我最敬爱的教师二三事”征文活动及歌颂教师演讲赛，

　　使学生对教师更加理解、尊敬、爱戴，大大利于教学活动的开展。

　　4、完善后勤保障工作

　　总务处加强了对学校安全隐患的排查工作，对所有教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好的育人环境，添置必须的办公用品等，为教学工作提供强大后勤保障。开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。