新华区多措并举推进义务教育均衡发展

　　近年来，新华区把推进义务教育均衡发展作为战略性任务来抓，坚持以科学规划为引领、优化资源为依托、资金投入为保障、提升质量为核心，创新思路，强化举措，不断提高区域教育均衡化水平。

　　一是加大投入，努力改善办学条件。积极拓宽教育经费筹措渠道，形成了以政府投入为主、多渠道筹措教育资金的体制。2012-2014年，全区共计投入2.6亿元，用于建设、改造、加固校舍，完善教育设施，更新信息技术装备，全区办学水平不断迈上新台阶。

　　二是新建和改扩建了一批学校。随着城市建设步伐的加快，大量外来务工人员随迁子女涌入城市，造成教育资源日益紧张。为此，先后新建了35中、党家庄学校、水源街小学、和平西路小学、田家庄学校、赵二街学校、红星学校、岳村学校，新改扩建了38中、新开路小学、石岗大街小学，接收并改造了北苑小学、天苑小学、赵佗学校、中华绿园、万信城市花园等小区配套学校，有效缓解了日益紧张的招生压力。

　　三是推动了“一体化”办学机制改革。为满足群众对优质教育资源的需求，探索建立了优质学校与薄弱学校“统一法人、统一管理、统一调配师资”的一体化办学机制，西苑小学与田家庄学校、石岗大街第二小学与赵二街学校、赵佗学校小学部与金地小学、112中初中部与38中、中华绿园配套学校与北新街小学、万信城市花园与水源街小学等6对学校，已经完成或正在进行全方位的资源整合工作，逐步缓解了主城区学校“大班额”、“择校热”问题。

　　四是实施了名校品牌战略。为扩大优质教育资源的覆盖面，将教育打造成为新华“第一名片”，成立了石家庄市二十八中教育集团，成员单位涵盖了优质学校和薄弱学校、国办学校和民办学校、中学和小学等不同的办学主体，有效发挥了名校的辐射效应，激发了教育活力，推进了小初衔接模式改革，扩充了优质教育资源，提高了区域教育核心竞争力和品牌影响力。

　　五是形成了“一校一品、一校一特”的良好格局。鼓励学校积极追求多元化、特色化发展，有力地推动了义务教育的高位均衡发展。38中创办了市首家书法特色学校，并获批为省中小学书法教育实验学校;42中作为河北国际学校，其国际化办学模式已拓展到美国、法国、日本、韩国和新加坡等多个国家。16中的体育特色、宁安路小学的经典诵读、红鹰小学的航空航天特色教育、合作路小学的艺术特色教育等，都在全市、全省乃至全国产生了较大的影响。

　　六是实行了校长和教师交流。按照“统一调整、均衡配置、优化结构、增强活力”的原则，推进校长和教师交流的制度化、规范化建设。2012年以来，先后有59名校级领导从优质学校调整到薄弱学校任职，325名教师交流任教，81名骨干教师、学科带头人到农村学校开展帮扶活动，使各具特色的教育理念和教学方法得以取长补短，缩小了校际间的差距。康庄学校、大马学校、大郭学校、西营学校、前杜北学校、18中、16中等一大批薄弱学校在办学理念、教育管理和教学质量上发生了根本转变，实现了快速崛起。

　　七是开展了联片教研活动。按照“城乡联手、强弱结合、区域就近”的原则，将全区小学划分成四个教研片，中学以9中、28中、42中为龙头，划分成三个教研片。每所优质学校带几所薄弱学校，充分利用和发挥优质教育资源的带动和辐射作用，加强合作，强化互动，真正实现“双赢”。实行教研员、学校教学领导和学科带头教师“三级负责制”，定期开展“名师开放课堂”、“同课异构”等活动，为全体教师提供交流、反思的平台，促进了教师包括薄弱学校教师专业化水平的提高。

　　撰稿人：张冉核稿人：安国星