“教育就是培养好习惯”。为了培养学生养成良好的行为习惯，开学伊始，徐州市贾汪区常庄小学就多举措强化“一日常规”，规范学生言行。
为了确保教育落到实处，学校利用集体校会做出了部署，并制定了具体的实施方案，下发到班级，规定每周一下午第三节课为校本课程课，任课教师讲授校本教材《好习惯伴我行》的内容;各班级以《常庄小学“九个九”好习惯》为教育载体，根据班级实际情况，分月份提出了不同年级的养成教育主题，将内容细化分解，使活动更加规范、有效。通过让学生“查一查我身边不文明行为”等活动，引导学生“自我发现”、“自我检查”、“自我纠正”;教导处则做好组织、督促、检查、评比工作，强化“一日常规”的落实，促使学生自觉养成良好的行为习惯。
“小美促成大美 习惯成就人生”。通过三周的强化、规范，目前，该校学生的行为、卫生等习惯已初显成效，校园里见到老师主动问好的学生多了，乱丢乱扔现象少了，积极主动学习的学生多了，课余时间追逐打闹的人少了……，校园处处呈现出文明的气息，学生的素质得到了明显提高。
