为尊重教师在学校的主人翁地位，调动老师们的工作积极性和主动性，临朐县城关街道北苑中学四措并举，提升教师职业的幸福指数。
一是改善办公条件，提高工作效率。为保障老师们有一个舒心怡人的办公场所，学校利用假期时间对办公室进行装修，粉刷墙壁，更换窗帘;墙壁上配备衣帽挂钩，方便老师悬挂衣服;部分办公室进行木板隔断处理，增加室内容纳量;办公桌上统一配备文件夹、档案盒，规范办公物品的摆放;今年夏天，学校还统一给每一位教师购买了凉坐垫。
二是细微深处见真情，平凡小事暖人心。针对中午吃饭时间短，在校吃饭教职工多的实际情况，为保障老师们吃上一顿放心又可口的饭菜，学校拿出部分资金购买炊具，雇佣做饭工人，建成教职工食堂，只收饭菜成本钱，解决教师吃饭问题;学校每年还给教师父母送上一个生日蛋糕，小小生日卡，寸寸暖人心;此外，今年暑假学校还在教职工车棚安装了插排，方便骑电动车的老师及时充电。
三是读一本好书，提升师德修养。在“人人拥有一本好书，人人读一本好书”的读书工程的号召下，学校给老师们购买了《论语》、《孔子教做人》两本书籍推荐老师们阅读，并下发了《师德日志》本供老师们记录阅读心得，鼓励老师们发现身边的榜样，以此确定自己努力的方向，提升自己的师德修养。
四是“一对一”座谈，尊重教师意愿。为充分发扬民主，打造人文关怀品牌，结合学校教师年龄偏大的实际，新学期伊始，校委会领导秉着“物尽其才、人尽其用”的理念，专门成立座谈小组，“一对一”与每一位在职老师进行座谈，话感悟、聊打算，倾听教师心声，尊重教师个人意愿，这一举措在无形中拉近了学校领导与普通教师的距离，也让学校新学期的学科课程设置、教师任职安排等教育教学工作得以顺利进行。
