为了提高高三复习课的课堂教学效率，搭建教学交流的平台，加大课堂教学研究力度，促进教师的专业发展， 9月22日至26日，石油中学举行为期五天的高三年级“同课异构”活动。
活动中，高三年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个备课组共39位教师根据所教科目，在课前选定相同的教学内容，围绕教学目标，以循循善诱的教学方法、严谨缜密的教学思维、独具一格的教学策略，与学生形成了良好的课堂互动。课堂教学情境步步深入，亮点不时呈现，充分展示了执教教师迥异的教学风格和娴熟的课堂驾驭能力。
此次“同课异构”教学活动的开展，有助于形成和谐互助、奋发进取的教研氛围。为石油中学全体教师搭建了一个交流互动的平台，为促进教师的专业发展提供了一条有效途径。
