永川区“四个强化”做实中小学德育工作

　　一是强化校本德育体系构建。要求各中小学在深入挖掘办学经验和文化内涵的基础上，确立校本德育课程总体目标，通过德育课程的分级、分类设置与实施，构建学校德育课程体系，形成特色化校本德育课程。

　　二是强化德育主题教育。广泛开展“中国梦”学习教育活动，引导未成年人树立远大理想。要求各中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;将“三爱”教育与入学教育、养成教育、礼仪教育结合起来，把开学和重大活动纪念日作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，营造“三爱”教育的良好氛围。

　　三是强化核心价值观教育。将社会主义核心价值观作为中小学生德育工作的重点，要求各中小学通过开展感恩教育，让孩子们从小懂得知恩感恩;加强诚信教育和法制教育，使未成年人做到诚实守信、知法守法;开展优秀传统文化教育，在传统文化熏陶中教给孩子们做人做事的道理;开展艰苦奋斗、勤俭节约教育，树立节约光荣、浪费可耻的意识。

　　四是强化心理健康教育。加强心理健康教师队伍建设，提高心理健康教师队伍素质。鼓励有条件的教师积极参加心理咨询师全国认证考试。开好心理健康教育课程，加强学校心理健康教育教学研究。