“活动区”是幼儿园孩子最为感兴趣的游戏活动，也是发挥孩子主观能动性最佳途径之一。近日，扬中市油坊中心幼儿园就如何创设好活动区进行了观摩与研讨。
各班教师根据本班幼儿年龄特点、班级特色等方面精心设计，使区域游戏与主题配合密切，如：小班的“娃娃家”“洗衣店”“开汽车”，中班的“热闹的小区”“美味餐厅”“衣裳秀”，大班的“快乐扎染”“科学小实验”“PVC管接”等。孩子们在各个区域中自主选择、互相合作，真正做到以游戏为基本活动，寓教育于各项游戏之中。
接下来，教师们进行了“现场直播”式的研讨，将区域中的实录和问题现场反馈，现场研讨。老师们针对现场所看到的进行了热烈的研讨，分别从“教师何时介入”、“区域材料如何投放”及“如何解读活动中的游戏行为”三个切入点进行小组讨论，大家各抒己见，气氛非常热烈。
“学习《指南》，了解孩子”，油幼教师将在区域游戏中，不断领会《指南》要旨，提高自身专业素养，走进孩子的世界，为孩子创设一个“玩”“乐”一体的舞台。
