邢台五中高一年级举行小组建设培训交流会

　　为了落实学校新高一工作计划，更好发挥高校课堂学习小组的作用，8月30日，邢台五中高一年级在报告厅举行了小组建设交流会。会议由高一年级骆伟主任主持。

　　交流会上，王国春主任首先就“为什么分组”“怎样分组”“如何加强小组建设”“小组建设出现的问题”四个问题对小组建设进行了细致的分析。王主任认为，分组乃学情使然，分组的关键在“平”，可根据“性格、性别、成绩、位置”进行分组;同时，他提出了小组建设的具体方法，指出了小组建设中出现的问题及解决方法。

　　马成峰主任也对小组建设发表了自己的看法。首先他指出教师一定要转变思想，以发展的眼光看学校教学主张的变化，并就课堂教学中出现的问题，肯定了我校“学案是载体，问题情境是设计学案的原则，先学后教是理念，小组建设是保障”这一主张的合理性;其次，马主任指出小组合作学习带来了许多有利的课堂变化，不应以“一时”的成绩否定小组建设的必要性;最后，马主任对小组合作学习的整个流程进行了详细说明，对“独学”“对学”“群学”“展示”“整理测评”各个环节该如何实行一一解说，让老师有章可循。张立辉主任也肯定了小组合作学习这一方式，他认为，小组合作不仅让学生学会分享，学会合作，学会交流，更让学生学会做人，做事，学习!

　　最后，胡建龙主任总结讲话。他给老师提出了具体要求：统一思想，树立信心;进一步学习小组建设工作;有敢于坐第一排的意识。胡主任坚信老师们定能在改革中创新，在历练中成长!