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安庆幼:主题背景下的乐高活动 —— 《拱桥》

张海娟2014年9月26日2分钟492 次阅读

  安庆幼:主题背景下的乐高活动 —— 《拱桥》

  9月18日上午,上海市“科艺”中心的乐高项目组就“二期课改与乐高课程整合”的项目研发,在我园进行研讨活动。

  大家观摩了由我园文微微老师在主题《我是中国人》背景下执教的活动——《拱桥》。石拱桥是中国古代桥梁的标志性建筑,大多数孩子对石拱桥的结构不了解,在本次活动中,教师着力于引导幼儿通过观察,加深对拱桥外形特征的认识,并利用“互锁”等方法来搭建拱桥。教师以启发、分享的方式,鼓励幼儿发挥想象与创造力,在空间与建构、艺术与建构等方面达到了预期的效果。

  随后,大家就文老师的活动开展了“课程方案设计”的研讨。项目组成员就幼儿的年龄特点、搭建技能及联系主题内容等三方面达成了共识。活动最后,共同制定了与主题相匹配的活动方案内容安排计划,为以后的乐高活动的研讨奠定了基础。相信这样与主题接轨,关注幼儿年龄特点的乐高课程会带给孩子们更多贴近生活的创意灵感,也让乐高活动在中国的文化背景下焕发别样的风采。