9月25日下午，合肥西园新村小学教师齐聚一堂，开展“翻转课堂”、“微课”经验交流会。
参加暑期专项培训的吴淑娟和孔超两位老师跟全体老师分享了学习“翻转课堂”、“微课”的收获。
吴淑娟结合自己的教学实践，带领大家一起走近翻转课堂，老师们了解到翻转课堂的核心思想是通过再造学习流程，将学习的决定权从教师转移给学生,先学后教,以教定学,对于重组教学结构具有普适意义。
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。
孔超围绕微课的产生、特点、应用和设计，展开了系统详细的讲解，让大家对微课的方方面面有了更深的理解。
