望花区今年九月末要迎接“义务教育均衡发展县区国家认定检查”，对于逸夫小学这所老校来说，面临着很多的困难，还有很多的工作要做。为了不影响我区的国检，校领导带领全校教师以饱满的热情和认真的态度全身心地投入到了迎检的准备工作当中。
学校于94年搬入新建教学楼，因近年来学额较多，一些专用教室明显滞后。为改变这种状况，学校一方面积极申请上级给予支持，一方面自己动手筹建科学实验室、美术、书法等专用教室。从专用教室的总体布局到每个角落的作品摆放等，都认真考量、用心设计，几番研究才确定下来。用校领导的话说就是，用有限的投入，达到最佳的效果。
在迎国检的日子里，全校教师积极备战，在各自的岗位上用心工作着。布置美术教室的两位美术老师，对于学生作品展示区的标题命名以及美术室的标语难以定夺，便来找杨校长，当时教导处两位主任也在，于是大家就上网查，终究不太满意，因为不是太深奥就是太直白，不是口号就是大段的说教……最后大家认为还是集思广益自己创编。沉思了一会儿后，杨校长说：“小手绘童年怎样?”一石激起千层浪，“好的，非常适合作下联。”于是大家开始构思上联，韩梅主任说：“童心看世界如何?”大家都说贴近孩子的生活。但是注重细节的杨校长说：“十个字里童字重复出现，显得不够精致。”于是大家开始字斟句酌，从“用心”到“稚心”，总是觉得“用心”有些大，“稚心”又有些小，最后不知谁提议“真心”，一下子大家都觉得好，既有童真又体现了教育的“教真知，做真人”的真谛。这样“小手”与“真心”又不搭调，最后改作“巧手”，寓意教师巧教，学生巧学。至此黑板上方的大字为“真心看世界，巧手绘童年”，作品展示区确定为“屋中有我画，画中有我想，想中有我情”。我们逸夫小学在领导班子的带领下，就是这样关注每一个细节，用心做好每一件事情。
为了更好地展示学校的办学情况，能准确地向上级领导介绍专用教室的设施配备以及教学使用情况，各室负责老师精心准备了各自的解说词，并虚心向各部门负责人请教，不断地修改自己的材料;为了让解说更加精彩，更能突出逸小的特色，有的专用教室的老师还主动地邀请校领导进行现场演练，及时地改进，达到了收放自如，声情并茂。这几件迎检中的小事恰是逸小人注重细节，用心工作，用心做好每一件事的真实写照。
22日确定我校是必检单位之后，全校师生进入临战状态。区长和局领导也十分挂心我们这所校舍、教室、仪器设备都比较老旧的学校，9月24日再次到校预检，杨校长自信精准的汇报如数家珍，专用教室老师的讲解生动精彩，校园环境整洁如新，区长和局领导十分满意。9月26日迎来了教育部和省市领导检查，听到了校长的精彩汇报，看到了学校师生的积极向上的精神风貌，领导都颇有感触，说我校“真是学校精致、做事精致、管理精致啊!
