9月30日下午第七节课，第九中学分四个学年团队围绕“教师课堂管理理论学习体会和管理案例分析”开展了论坛交流与展示活动。
第九中学在实施有效教学、打造高效课堂的过程中，确定了本学期以尝试教学理论为基础的课堂教学改革深入研究的重点——有效课堂管理。本学期开学初就组织教师分组学习了课堂管理的理论材料，全校教师在本学期九月份的课堂教学中，加强了对课堂学习的管理，取得了一定的经验，今天分四个学年组开展了理论学习体会与实践经验交流的活动，各学年长组织本次活动，每个学年由5——8位教师主要发言进行交流。在校长刘景菲的带领下，四位校级领导深入到四个学年参与活动、课程管理办全体工作人员参与了本次活动，并做出详细的记录。
此次活动在交流与展示的基础上，进一步提高了教师课堂管理的能力，也增进了教师之间的团结，提高了学年团队的凝聚力。
