为了促进教师的快速成长，加大教学科研力度，新学期人民幼儿园就开展了“推门课活动”。
“推门课”采用直接推门，随堂听课的形式，提高了常态课的实效性，园长及教学主任走进课堂、认真记录、活动后及时和执教老师进行交流，分析活动过程的优缺点，并对不足之处提出修改意见。教师们都能精心准备，和幼儿互动较好，活动氛围活跃，通过“推门课”活动，不仅提高了教师在随堂教学活动的机智，还强化了幼儿园的教学氛围，有效帮助每位教师提升教学水平。
随着推门课的深入、广泛开展，强化了教师的业务能力，进一步提升了日常教学课堂的整体水平。
