2014浙江“长三角学前教育教研论坛” 活动在西湖区举行

　　9月25日，以“关注课程、助推成长”为主题的第三届“长三角学前教育教研论坛 ”在浙江省级机关北山幼儿园召开。本次论坛由浙江省教育厅教研室主办、杭州市西湖区学前教育指导中心、浙江省级机关北山幼儿园协办。浙江省教育厅基教处调研员刘惠玲、浙江省教育厅教研室副主任柯孔标、杭州市西湖区教育局副局长周德生等领导出席会议。

　　上午，来自上海、江苏、浙江三地的教研员首先参观了北山幼儿园的环境，之后在二楼会议厅一起听取北山幼儿园副园长徐玲琴老师关于“开放性主题活动课程”的介绍。北幼自成为国家第一批《纲要》实验园以来，一直致力于开放性主题课程研究和探索，经过多年的实践，梳理出“了解、取舍、推动、提升”四部曲的操作路径，在基于幼儿园实际和儿童兴趣的基础上，整理了适合各年龄段的主题内容和教学活动，为儿童的发展做了专业的设计与思考。徐老师的介绍使与会人员对北幼“开放性主题课程”的脉络有了基本的了解。

　　接着，观摩了由北山幼儿园教科研负责人陈慧楠老师组织的现场教研活动----“柚子”之主题审议。参与现场教研的是大班组的老师和三位管理人员，教研的主题围绕幼儿感兴趣的幼儿园里七棵柚子树结出的柚子展开。通过观看“沉浮”实验录像，陈慧楠老师引导大家从“孩子在做什么、教师的分析解读、教师如何推动”这三个维度进行观察思考，并展开讨论交流。在不断地探讨和碰撞中大家意识到：作为老师，应更多的关注儿童的兴趣，关注儿童在活动中的个别化学习，了解儿童的需要，通过提供材料支持，注重活动过程和方法，真正促进儿童的全面发展。我们需要放慢脚步，做儿童的追随者，要相信儿童是有能力的、能自己体验和理解的学习者。以儿童为立场的现场主题教研活动给会与者带来了新的体验和思考。

　　最后，是西湖区教研团队以“关注课程、助推儿童”为主题的发言。来自浙师大杭幼师院附属幼儿园国际部的胡瑛园长、省军区机关幼儿园郭丽璟园长、西湖区蒋村花园幼儿园莫亚军园长、西湖区文鼎苑幼儿园须晶晶园长，分别从儿童、教师、社区资源和环境四方面介绍了各自幼儿园的特色课程。幼师国际部是一所招收中外儿童的多元文化背景下混龄课程的幼儿园，积极以儿童之间的年龄、文化、个性、经验的差异为资源，展现出真实、多元、动态、开放的课程特点，充分体现了尊重儿童为本的课程理念。汪庄幼儿园是一所有60多年办园历史的部队寄宿制幼儿园，该园持续深入的开展了数十年的幼儿园体育运动研究，也培养出一大批体育专业素养优秀的教师队伍，在环境造就、课题引领、研训结合的培养机制下，为幼儿园的特色课程的建设提供了有力的师资保障。蒋村花园幼儿园毗邻西溪湿地，具有得天独厚地理位置，幼儿园积极吸纳地域文化资源，基于儿童的“根的教育”开展西溪文化相链接的特色课程。现场介绍的火柿节、龙舟节等一系列活动，都留给现场与会者很深的感触。文鼎苑幼儿园作为一所年轻的幼儿园，在80后年轻园长须晶晶老师的带领下，提出“鼎善、鼎真、鼎美”的园所文化，全园创设22个模拟小社会的游戏体验馆，为孩子们模拟成人世界，开展游戏提供平台。在各类体验馆里，孩子们学习人与人之间的交往、如何处理问题，分工协作，体验矛盾、困难、快乐、开心……游戏化的环境创设为孩子未来生活打下良好的基础。西湖区四位园长各具风格的课程介绍展现了西湖区以优质的课程助推儿童发展的理念。

　　下午，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，浙江省教育厅教学研究室虞莉莉老师、上海市教育委员会教学研究室徐则民老师、江苏省中小学教学研究室毛曙阳老师担任分论坛主持人，分别聚焦“教研员与教师专业发展”“课程与教育教学”“教研探索”三个专题，深入探讨，共议学前教育的研究与发展。通过这次论坛，大家进一步意识到研究儿童、研究课程的必要性和重要性，明确了教研员的责任和使命，教研员只有遵循教育规律，努力提高自己的专业水平，才能引领教师的发展。