《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容”，根据可靠消息，10月8日晚上将会出现月全食的天文奇观，太湖实验幼儿园的老师们及时捕捉到了这一千载难逢的机会，在大班年级组开展了“最美‘红月亮’与您相约”互动活动。
在互动活动前夕，老师们利用下午放学前的谈话时间抛出邀约帖——你们见过红色的月亮吗?你们想看看红色的月亮吗?今天晚上“红月亮”就会出现在天空噢。由此激起孩子们的探索欲望。同时利用家长园地和家校通短信告知各位家长今晚将会出现月全食，可以和孩子们一起欣赏一下“红月亮”的天文奇观。9日一大早的班级晨会上，一场关于“红月亮”的互动辩论会拉开了帷幕。孩子们迫不及待地议论着昨晚的见闻，针对大家七嘴八舌的辩论，老师对“红月亮”做出了科学的解释。
培养科学素养，要从小抓起。在次“红月亮”相约活动中，孩子们和家长参与的积极性都非常高，透过孩子们兴奋的眼神，我们看到了神奇的天文现象带给孩子们的震撼。作为启蒙老师的我们更应该为孩子创造一个平台，利用身边的科学趣事去引导他们的兴趣。
