为了充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，进一步加强青年班主任的培养工作，提升班主任工作的能力，10月9日，湖州十一中教育集团班主任培训暨师徒结对仪式在南街校区举行。
会上首先由吴国峰副校长宣读了师徒结对的名单，随后七对师徒在老师们的掌声中互签协议。
接着，班主任汤学燕老师作为“师傅”代表谈了自己对“师徒结对”的感受。“痛并快乐着”、“苦并幸福着”、“爱心、责任心、耐心、细心、恒心”，这是她对班主任工作的真知灼见。她倡议各位师傅把自己在班级管理、学生教育、家校合作等方面的经验方法倾囊相授，竭尽全力帮助年轻班主任快速成长。同时她认为师徒之间应该互相学习，取长补短，携手共进，使学校的德语管理与教育工作更上一层楼。班主任吴文娟老师作为“徒弟”代表谈了自己这一个月来工作的所想所得。她说：“当班主任是她一直以来的目标，虽然工作很繁杂很辛苦，但是心里是快乐的，因为她做着自己喜欢的事情，觉得是一个幸福的人。”她表示认真履行班主任职责，虚心向师傅学习，也多向其他教师探讨请教，努力提升班主任的能力与水平。
随后，德育处副主任宦丽华老师对班主任工作提出要求并布置了下阶段工作。
会上，集团党总支书记、总校长费建光老师作了总结讲话。他在祝贺的同时希望青年教师要充分借助“青年教师发展中心”这一平台，珍惜师徒结对的良好发展契机，努力好学，把握成长，教学相长，共享共赢，努力壮大我校专业化、有实力的青年教师队伍。在德育管理教育中，费校长语重心长地提醒做好以下三点：一是更新观念，确立正确的学生观;二是调整好工作心态，以案例研究的心态对待学生;三是通过德育管理体系的改革，进行个性化的班级建设。最后，费校长以亲身经历为老师们描绘班主任工作的幸福明天。
此次培训活动，不仅为青年班主任的专业智慧成长搭建了好平台，还让大家对班主任工作有了新的认识，对加强我校德育队伍建设具有重要的意义，有力地促进了学校德育工作的更好发展。
