9月26日，衢州高级中学高一年级870名学生和高二年级艺术中心140学生正式开始必修课的完全走班上课。
衢州高级中学必修课的走班教学是充分吸收省内外其他学校必修课走班教学经验，同时结合新高考方案而推出的具有该校特色的必修课走班教学模式。其核心思想是分类分层走班，成绩优先，参考需求择班。在高一年级设置实验班、普通班、美术班和音乐班等不同类别的行政班级，同类别的两个行政班，分成A、B两个教学班，学生按照自己的学科成绩和实际需求在A、B两个班中选择一个班，进行走班学习。由于学生不同科目的成绩和学习需求不同，不同学科A、B两个班的学生不再固定，学生会穿梭于不同班级上课。该校艺术中心因分成A、B、C三个层次，学生不仅可以选择不同层次的班级，同一层次的班级还可以选择自己喜欢的教师。
两天的必修课走班教学，学生平稳，教学秩序良好。学校要求各教学班要快捷组建班级结构，扎实落实各项教学常规。同时学校也鼓励广大教师积极为必修课走班教学献计献策，积极投身必修课走班教学的探索和实践，努力为我市高中学校在高考改革这个大背景下，扎实推进课程改革和有效提升教学质量积累宝贵经验。
