新疆医科大学第三临床医学院举办青年教师临床技能竞赛
为提高本院临床医师“三基”水平，特别是临床技能操作水平，营造医务人员之间比学术、比技能的氛围，2014年9月23日至25日，附属肿瘤医院举办第三临床医学院第四届青年教师临床技能竞赛，并邀请外院相关专业专家与本院专家组成评审团对参赛的医疗组、护理组、研究生组共计91位选手进行评审。大学临床医学院院长张源明应邀出席并对比赛活动给予了很高的评价。
23日下午，首先进行了心电图及影像的读片考试，考试中各位选手认真读片，仔细作答。25日早晨举行了竞赛开幕式，医疗组、护理组及研究生组91名选手、所有专家评委及大赛工作人员均出席开幕式。杨新玲副院长主持开幕式并宣布第三临床医学院第四届青年教师临床技能竞赛正式开始。
随后，选手及评委奔赴设在放疗楼四楼、五楼的10个比赛场地，开始紧张角逐。大赛内容丰富，形式多样，分为医疗技能比赛、护理技能比赛两大部分，医疗技能包括腹部触诊、心音听诊、深部打结、腹腔镜、心肺复苏5个项目，护理技能包括置胃管术、静脉输液、导尿术、测血压及心肺复苏5个项目。
赛场气氛热烈，又秩序井然，候场选手紧张地做最后的准备，而场上选手则是尽显身手，一竞高下——看深部打结比赛场上，选手的双手是右来左往;看心肺复苏比赛场上，选手则是从容不迫，行云流水;而最为精彩当属腹腔镜，选手就位后，在规定的时间内完成间断缝合项目……选手摆正心态，从容自信，用熟练的技能完成了整个腹腔镜比赛。
经过一整天激烈角逐，比赛落下帷幕。医疗组各站点专家对本次的比赛给予了点评。护理组也邀请了总裁判代亚丽教授对比赛给予了点评。通过专家的点评，各位选手认识到了自己存在的问题，发现了他人的长处。比赛评选出医疗组、护理组及研究生组一等奖各一名，二等奖两名，三等奖三名，并评选出了各站点单项奖，共计15名。
加强临床医师“三基”训练是医学教育的一大发展趋势，提高临床技能水平，需要在临床实践中本着科学、严谨、求实的作风，持之以恒的自我学习、自我培训和自我规范。本次大赛不仅为医院临床医护人员提供了展示医技能力的平台，更集中展现了医护人员的临床思维能力及人文素质，为促进医护人员临床技能水平营造了良好的氛围。(杨瑞雪编发)
