芙蓉区美术特色项目研训活动在马王堆小学举行
10月9日下午,2014年芙蓉区美术特色项目研讨交流会在马王堆小学举行,区域美术特色项目学校全体教师及区美术活动服务团队成员参加活动,同时活动还吸引了区域幼儿园美术教师、待申报美术特色项目学校美术教师自愿参与活动。
活动包括马王堆小学“马王堆西汉文化”特色项目学生美术作品展,“艺术与文化”美术教育文化资源的开放和利用——美术特色项目研训活动。展览展出了“重彩画、帛书、漆器”系列饱含文化底蕴的学生艺术作品,作为区域新立项的文化类特色项目,学校以西汉时期文化艺术遗产——重彩画、帛书、漆器的传承和发展为突破口,呈现了项目阶段性研究成果,得到了与会者的赞赏。
“艺术与文化”美术教育文化资源的开放和利用——美术特色项目研训活动由艺体中心美术专干赵青老师主持。轻松的角色扮演拓展游戏拉开了研讨会的序幕,通过特定文化环境下行为特点的角色扮演游戏让老师们亲身感受了美术与文化千丝万缕的联系。研训活动以“让文化融入美术教育”为主题,解析了美术教育与文化的关系、加强美术教育文化性的学科需求和优势;研读了相关教育方针政策;探讨了美术教育文化资源的开发和利用的实施策略;并结合区域特色项目进行了交流和反思。
研讨活动理论与实践有机结合。其中有从美术教育“选择、传递、创造、社会文化制约”四个文化特性方面,针对马王堆小学创意芙蓉作品《T型帛画》进行了教学案例的小组研讨;也有马王堆小学的傅岳宏、东晖小学朱栩瑶老师针对学校开发和利用美术教育文化资源的实践经验分享;还有《马王堆西汉文化》特色项目及《楚文化之旅》美术教育活动校本课程的小组分析讨论;最后各特色项目学校的老师结合自己研训体会,实践反思进行了“如何开发和利用文化资源,让文化走人艺术教育”的交流。整个活动增强了区域美术特色老师的文化教育意识,激活了他们的文化创造力,为区域美术特色项目文化内涵发展注入了活水。
据悉,此次活动是,芙蓉区继“艺术与生活”美术教育系列活动之后,推出的“艺术与文化”系列活动二的序篇,旨在帮助美术教师以社会主义核心价值体系为导向,以弘扬优秀的中华文化,提高学生审美和人文素养为目标,让文化融人艺术教育,让文化内化为学生的修养,实现芙蓉“大美”艺术教育的目标。同时,此次研训活动也是对区域美术特色项目教师的教育理念、教育状态、协助能力、行动力的综合测评,是2014年区域学校美术特色项目年度考核的改革举措之一。
