三横四纵构建科研网络 抓实促新打造卓越课堂

　　三横四纵构建科研网络 抓实促新打造卓越课堂

　　今秋开学以来，百安移民小学以促进教师专业成长和提高教育教学科研水平为宗旨，不断完善教科研管理机制，努力创新科研形式，构建起“三横四纵”教科研模式，抓“实”促“ 新”打造卓越课堂。

　　“三横”即横向抓好常规教研，引领全体教师齐头并进，突出一个“实”字：一是构建以教研(学科)组为基本单元的学习型组织，围绕课堂教学，开展读书交流、沙龙研讨、互动学习，采取“走出去”观摩，“请进来”传授的方式，在多元化的学习活动中提升教学实效;二是发挥学科骨干带头人引领作用，落实职责和义务，压担子，搭台子，以点带面，充分发挥示范辐射作用，不断壮大教科研骨干教师队伍;三是开展拜师结对活动，做实集体备课各项流程，有效培养新教师、年轻教师不断成长。

　　“四纵”即纵向提升教育教学教研水平，打造移小教研特色，突出一个“新”字：一是开展教学基本功竞赛、有效课堂展示、课件制作评比等活动，引导教师向学者型、科研型教师转轨;二是找准科研切入点，跟踪教育教学热点，有针对性地开展教学问题研讨、异课同构、同课异构、有效课堂教学模式研究等活动;三是积极发挥校级学术委员会的作用，认真评选教师撰写的教育教学科研论文，促进教师理论创新，提升教师理论水平;四是潜心研究《小学乒乓球课程开发实践应用研究》、《科技教育与学校科学特色的创建》、《以学习者为中心的教学模式》等市、区级课题，做到研究有序，过程扎实，资料详实，成果充实，不断提高教育教学科研水平。