送桥镇天山实验小学数学课题获小学数学义务教育教科书第四期教科研课题奖

　　信息来源：送桥镇天山实验小学

　　由教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心、江苏教育出版社、苏教版小学数学教材编辑部和南京东方数学教育科学研究所共同组织的国家课程标准小学数学义务教育教科书(苏教版)第四期教科研课题评奖结果于日前揭晓。

　　经过专家评审，最终从参加申报评选的近200个课题中确定一等奖课题7项，二等奖课题11项，我市送桥镇天山小学的课题“发挥苏教版教材优势，让农村小学数学课堂探究更有效”名列其中，是扬州市唯一获奖的课题。

　　从2010年起，在课题主持人朱宇老师的带领下，天山实验小学全体数学教师用了三年多的时间围绕苏教版小学数学课程教材体系，针对农村小学生数学探究学习中存在的问题进行剖析，较好地发挥了苏教版教材的“脚手架”作用，放大了教材资源的价值，梳理出一套有效的校本探究学习指导策略，为区域推进科学有效的数学学习方式进行了有效的实践。通过课题研究，天山小学形成了依托苏教版数学教材，针对农村数学课堂进行探究学习教学设计的基本方法;初步形成了农村小学数学课堂有效探究的教学策略;实践了农村小学数学课堂教师指导学生进行探究学习的策略。