为了探索课题研究的有效形式，加强年级组老师间的相互沟通、交流，全面提高语文高效课堂，10月16日上午，广州路小学开展了“集体备课展示”教研活动，全校二十四名语文老师在学校大会议室参加了这次活动。
本次活动的主角是二年级语文组张洁、卢倩、孙凡、何英、陈志英等五位老师。她们以小学语文苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》一课为载体，从教材分析、教学结构、教学设计、作业设计等四个方面对《狐狸和乌鸦》一课进行了细致的集体研讨备课。五位教师各抒己见，将课文对话的设计、动物的心理揣摩以及寓意的的归纳分析得淋漓尽致。每位教师说出了自己的见解，其他老师辅以补充，一节完美的语文课在五位老师的共同努力下展现在全校各位语文老师面前。集体备课展示后，副校长张晶作了精彩的点评，教研组长顾晓山老师进行了全面的总结。
“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”集体备课追求的是信息的交流和思维的碰撞，通过师师之间的合作互动，可以相互启发、相互补充、实现智慧的碰撞，从而产生新的思想和方法，促进了教师的专业发展。这次集体备课展示活动，在以研促改、以研促教等方面作了一次有益的尝试，她必将有力地促进我校语文高效课堂的构建。
