区际组团办学 特色学校联盟 校本研修互助 大连市三大举措加快全域教育城市化步伐
大连市近年来大力推进义务教育均衡发展，创新实施的区际组团办学、特色学校联盟、校本研修互助三大举措极大地推动了全域教育城市化发展步伐，大连市的创新经验也得到教育部充分肯定。
大连市率先在全国实施区际组团办学新模式，将主城区与涉农地区和先导区组成“四大组团”，全面实施“五百一千”对口帮扶项目，市、区两级财政每年投入资金1000万元。从2011年至今，主城区派出骨干教师400余人次送教下乡，组织531名骨干教师下乡支教一年，100名教研人员到农村地区教师进修学校指导、跟踪教研培训工作，组织3790名农村教师到城市学校跟班培训一个月，204所城市学校与农村薄弱学校结成帮扶对子，农村直接受益教师8000余人，间接受益教师1.5万余人。全面提升了农村教育质量和内涵。
率先在全国实施特色学校联盟发展新模式，由城乡214所义务教育学校组成的“初中德育特色联盟”等九大特色发展联盟，将全市40所特色目录学校及40所薄弱学校全部集合纳入各特色目录学校发展联盟集团内，其他学校自愿组合加入，以特促优，以优促特，以特带弱，以强补弱，促进城乡义务教育阶段学校整体优质、均衡、特色发展。目前参加联盟涉农区市县学校已逾百所。
率先在全国创建并实施校本研修互助网教师培训新模式，市教育局、市教育学院在北三市构建了全覆盖式校本研修互助培训网，对教师开展互助式培训。从2012年至今共组织北三市教师开展研修活动5069次，参与教师85017人次，提高了北三市教师专业发展水平。2013年，被誉为“大连模式”的校本研修互助培训网，入选教育部教师培训模式创新示范项目。
(大连市教育局 供稿)
