一是学会做人。该校以“社会主义核心价值观24字内容”为载体，组织了“争做文明中学生”演讲比赛，让学生懂得怎样与人更好的相处，处理好同学之间的关系。同时，以“感恩”教育为主题，让每一个学生做一件感恩父母，感恩同学的事，培养学生时时处处关心他人的习惯。
二是学会做事。开展“班级发展，我的责任”主题活动，在活动中让每一位学生感悟责任在我心中。同时结合简单的木工制作、科技小制作和小发明等课外实践活动，培养学生勇于承担、认真思考的习惯。
三是学会学习。结合学校开展的“情智高效课堂”，把学生的“被动学习”转变为“主动学习”，给学生提供思考、表现、创造和成功的机会，培养学生想问、敢问、善问的习惯。
四是学会创新。观看励志成才小故事等教育影片，鼓励学生学习中不要墨守成规，培养敢于提出质疑的习惯。同时，结合学校“今天班级我做主”的管理制度，培养学生敢于肩负责任的习惯。(王晓磊)
