江南职校：校长刘友林参加教育部“县级职教中心改革发展课题”第四次研讨会

　　由国家教育部职业教育与成人教育司主办的“县级职教中心改革发展研究课题”第四次研讨会于10月16-17日在河北省武安市职教中心隆重召开，江南职校校长刘友林代表重庆市课题组参会并汇报课题研究成果。

　　教育部职成司组织开展此项课题研究，旨在更好地了解全国县域职业学校发展现状，研究县级职教中心的地位和作用及发展趋势，分析发展中存在的主要困难和问题，总结经验做法和办学规律，提出今后一段时期县级职教中心改革发展主要思路、目标任务及采取的政策建议，推动县域职业教育又好又快发展。本次研讨会就是为验收县级职教中心改革发展总课题和分课题研究成果，并启动县级职教中心改革发展指导文件起草工作。

　　研讨会上，教育部职成教司副处长陈亚伟就县级职教中心改革发展研究课题的相关研究工作提出了明确的要求。来自全国课题参研省(自治区、直辖市)的领导、专家就“县级职教中心改革发展研究课题”进行了学术交流与研讨。刘友林校长在会上汇报了重庆市课题组研究成果，对县级职教中心的改革发展提出了建议，并向教育部提交了市课题组承担的县级职教中心改革发展分课题研究报告。

　　原教育部职成教司副司长、中国成人教育协会常务副会长张昭文对县级职教中心的定位进行了全面阐述。教育部职成教司副巡视员谢俐针对《县级职教中心改革发展研究总报告》提出了关于职教中心的定位的问题、发挥作用问题、体制机制问题、统筹规划问题、协调发展问题、质量问题、投入机制问题、如何督查及加强认识问题等9个方面的对策建议，要求课题组成员在年底前形成初稿。

　　教育部职成教司刘杰处长以及来自全国11个省(自治区、直辖市)教育厅职成处、教科院及各相关单位课题负责人等参加研讨会。