临汾路小：实施有效作业 践行“绿色指标” —— 关于“作业情况调查九个指数”的专项质量分析
10月17日下午，临汾路小学召开了“实施有效作业，践行绿色指标” ——关于“作业情况调查九个指数”的专项质量分析会，旨在加强作业研究，减轻课业负担，促进学生健康成长。
质量分析会上，教导主任将2014年5月五年级学生参加区“关于作业情况的九个指数”的问卷调研结果，向老师们作了反馈和分析。我们从九个指标的内容，所涉及的相关问题入手，通过大量的数据、图表和指标雷达图，解读了数据背后各项指标的内涵。结合学校实际，又重点分析了主观感受作业负担指数、客观维度的作业负担指数、作业重复度指数、作业创意度指数和作业批改指数四项指标。通过数据的比对，找准了存在的主要问题，分析了主客观的主要原因，为今后教师在作业研究方面奠定了基础，更加明确了研究的目标和方向。
通过质量分析，我们清晰地看到了存在的问题，将以实施有效作业为突破口，认真梳理与有效作业相关的一系列问题，做到落实制度化，管理过程化，将作业减负落到实处。为此，教导处以“三个加强”为抓手，提出了相应的改进措施，即：加强学习，转变教师的教学理念;加强研究，丰富作业形式和内容;加强管理，保证作业的过程性管理。
我们期待，通过进一步实施有效作业，践行绿色指标，切实有效地促进学生全面发展，切实减轻学生的课业负担，使他们自主、快乐、健康成长!
