10月22日，庐阳区全区音乐教师在红星路小学多媒体教室齐聚一堂，参加“庐阳区红星路小学音乐课堂合唱进教室研讨观摩课”的教研活动。据了解，此次活动旨在凸显红星路小学合唱特色，展示该校学子良好的音乐素养，以及授课教师在合唱教学方面的研究与教学经验。值得一说的是，这次研讨课的授课教师田梅和李柯棣都是该区小学音乐学科的“教学能手”，并获得庐阳区音乐教学评比一等奖，也曾在合肥市音乐优质课评选中获得一、二等奖。同时，两位骨干教师也是两校合唱团的辅导教师，在音乐教学和合唱训练中都取得了不俗的成绩。
据了解，田梅老师执教的是五年级《晚风》一课，她极好的亲和力把学生瞬间带入到音乐中，田梅老师结合该年级学生对知识技能接受能力较强的特点，改变常见的二声部歌曲教唱的方法，从歌曲低声部深入，通过专业的气息训练、声音训练、和声训练等多种合唱教学方法，循序渐进，让学生掌握了二声部合唱，并了解了合唱的意义。李柯棣老师执教的是五年级《快乐的节日》一课，他新颖的教学理念，幽默的教学风格，备受学生欢迎。在课堂教学中他采用了节奏练习、和声练习、演唱、表演等相结合的方式进行合唱教学，活跃了课堂氛围，让学生们既学会音乐知识，又享受到快乐的学习过程。
将本次活动引向高潮的当属安徽省教育科学研究所余含老师的课后总结提升环节，她先根据执教者的课分别进行了点评。余老师指出：合唱教学是全体音乐教师教学工作的难点，多数教师在遇到这一难题后会简化合唱教学，这次“合唱进课堂”教研活动的开展，给全体教师搭建了合唱教学研究的好平台。此外，余老师除了带领全区音乐教师进行小学合唱教学实施策略的培训，了解我国中小学音乐合唱教学发展的历程，讲述从古代时期到文革后期合唱发生了翻天覆地的变化，还针对我国中小学音乐合唱教学的现状与问题进行了一一解读，并对在音乐课中如何有效开展合唱教学提出了七点建议。
据介绍，此次教学研讨活动是红星路小学2014—2015学年教科研活动的“开门红”活动，受到了全体与会专家和教师的一致好评。该校表示：会将“合唱进课堂”这一主题继续延伸下去，使常态音乐课的教学为学校合唱社团的教学打下良好的基础，培养更多的合唱人才。
