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上理工附小:关爱青少年的身心成长和自我保护

王小菲2014年10月28日4分钟378 次阅读

  在上海市教委的引荐下,10月21日下午,联合国人口基金驻华代表、国家妇幼中心、上海妇幼保健中心,以及湖南、海南、重庆各省代表,一行25人,来到上理工附小交流研讨青少年的性与生殖健康。

  首先,大家听了一堂别开生面的性别教育公开课《身体红绿灯》,由上理工附小侯萍老师执教。“找朋友”的游戏中,孩子们随着《找朋友》的音乐与小伙伴边唱边跳,根据侯老师的指令拉手、勾肩、摸头、拥抱、贴脸……老师让孩子们说出自己的感受,一位同学大声说:“和我的朋友一起做这样的游戏很开心。”当被问到平日里会和哪些人做这样的亲密动作时,孩子们回答:“好朋友”、“妈妈”、“爸爸”、“姐姐”……

  随着侯老师开展了“身体红绿灯”活动,孩子们完成“身体哪些部位不能随便触碰,请亮红灯;哪些是家人和亲人可以触碰的亮绿灯”。之后的多媒体课件中,男生撩女生裙子、妈妈亲吻孩子额头说“晚安”、妈妈摸孩子的头、一位阿姨招手叫一个小男孩上车等模拟场景的图片依次显示,孩子们则举起手中的贴纸,亮出“红”、“黄”、“绿”色“灯”,并对老师说出自己的理解和看法。最后,全体同学面对“一位陌生男子亲吻小女孩”的图片,与侯老师一起大声喊出“不,不可以碰我”,学会了如果遇到类似情况要表情严肃、态度坚决、声音洪亮地拒绝。

  在专家们的掌声中,35分钟的性别教育公开课结束了。随后,上理工附小丁利民校长介绍了性别教育课程的实施过程,从一个问题到一堂课,从一个课程到一个成果,从一套教材到一本读本,从校本课程到课程推广。

  专家们兴趣盎然地观摩了教学,认真地聆听了丁校长和课程研发老师们的感受,大家对附小的性别教育有了更深入的了解。接着,专家们饶有兴致的询问了学校与医疗机构是否建立了合作机制共同解决青少年生殖健康问题;座谈了青少年生殖健康相关内容如何融入到教学工作中的困惑。

  相信通过本次交流,更多省市能够了解性别教育对青少年成长的重要性,也更好地掌握教育方法对孩子们开展性别教育。