“捧着一颗心来，不带半根草去。”带着这样的信念，蓬江区潮连中心学校的数学教师陈宝仪走过了她从教的第14个年头。14年来，她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言。作为班主任，她关心热爱每个学生，想方设法调动学生的积极能动性，受到家长和学生的一致爱戴，多次被评为“学校最受欢迎教师”。
用美好的情绪感染身边人
提起陈老师，周围的人总是称赞不已。美好的情绪总是最具感染力，与教师、学生们打交道也总是带着微笑，热心周到的她，不论在工作还是生活中，都以一颗真诚的心去面对。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量，深深感动和激励了她身边的教师同事和学生。
作为一名从教14年的人民教师，在教学中，陈宝仪老师常常用“服务育人”的理念来勉励自己，这些年来她也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务，在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。谈起多年来出色的教学工作，陈宝仪说，这是她的本分，“我始终觉得教育工作就应该以教育教学质量为中心，积极地实施素质教育，并且要多办实事，服务于学生、家长、老师、学校和社会。”
耐心细致做好学生工作
在至今为止14年的教师生涯中，陈宝仪老师担任了13年的班主任工作。为了管理好班集体，她注重发挥班干和团干的作用，还大胆放手让班干和团干去组织和管理同学，发挥他们的核心和凝聚的作用，培养出一批优秀班干、团干和尖子生。
作为班主任，她关心热爱每个学生，一直实行科学民主的管理模式，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所以，她所在班级常常被评为校级“优秀班集体”、“文明班级”。每天陈宝仪都会抽出时间来与同学们交流，及时了解学生的学习和生活状况，陈宝仪还会耐心细致地解答学生们遇到问题和困惑，“春风化雨，润物无声”，这正是陈老师作为班主任的工作方式。
此外，陈宝仪还十分重视后进生的转化工作，这项工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。在陈宝仪的班级里曾有这样一名学生，他打架斗殴、经常组织同学扰乱课堂纪律，对老师也有很强的抵触情绪。面对这样的学生，陈宝仪并没有放弃，开学第一个月，陈宝仪就去这名学生的家中进行了4次家访。在家访中，陈宝仪不但没有向家长“告状”，反而把他的点滴进步及时向家长汇报。这样的温暖和关心，终于感染了这名学生，也增强他的上进心，最终，后进变先进，他的成绩也得到了很大的提高。
创新和探索教学工作
“不前进就后退。”除了坚持做好日常的教学工作，陈宝仪还想尽办法努力提高自身的教学质量，千方百计地改进教学工作。在课堂中，陈宝仪进行了高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。陈宝仪告诉记者，她上的每一节课的练习、作业都经过了精心的挑选。“数学一直是许多学生头疼的科目，如何因材施教，减轻学生的负担，让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学是我一直以来研究的方向。”一直以来，陈宝仪所教班级的数学成绩都很突出，去年中考时，她所教的毕业班数学平均分92.5分，排名全区第二。
为了更好地完善教学和科研，提高教学水平，陈宝仪还积极为自己创造机会进修学习，参加省、市举办的各种培训，投身社会实践活动。去年8月，陈宝仪就参加了在华东师范大学开办的江门市初中数学骨干教师高级研究班培训。每次学习后，她都会及时将所学知识在教学和教学管理中加以应用。
此外，陈宝仪老师还不断反思自己的不足，认为自己的工作仍然存在开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高，处理问题缺乏灵活性等不足。在不断的自我学习和反思中，陈宝仪老师连续三年在潮连街教学成绩评定中获得佳绩，还多次被评为“校最受欢迎教师”。
“追求无止境”，陈宝仪说，在今后的工作中，她想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
