记者黄颖雅报道：今年施政报告提出拨款资助全港中学推行生涯规划，但教联会调查发现，受访中学普遍开始重视生涯规划教育，并按不同级别学生需要而实施。但有8%受访教师未接受过相关培训，教联会建议，政府加强前线教师生涯规划的培训。
教联会就今年《施政报告》提及增拨津贴以加强学校在生涯规划教育的元素，访问一百七十六位教师，包括25名校长或副校长、111名升学就业辅导主任、3位升学就业辅导教师及32名班主任。结果显示，24%受访教师表示学校有1位教师曾接受生涯规划培训，32%受访教师表示有2位教师接受生涯规划培训，20%受访教师表示学校有2位以上教师曾接受培训，另有8%受访教师表示校内没有教师接受过生涯规划培训，反映学校有不少负责升学就业辅导工作的教师，没有接受生涯规划培训。
调查又发现，近7成教师表示学生对生涯规划的概念薄弱、逾5成半教师分别指学生职场实习机会不足(59%)、升学就业辅导老师课节太多(57%)、外购服务质素参差(42%)、缺乏升学就业辅导的支援人员(38%)，不少升学就业辅导老师期望教育局在生涯规划方面要投放资源，如建立一站式提供最新及全面的升学资讯、为前线教师提供生涯规划的培训等方面要加强支援。
24位受访教师建议，教育局应多向学校领导层、教师及学生推广生涯教育的重要性，主动提供教学资源，增拨资源关注有特殊需要学童的升学及就业出路。
教联会副秘书长冯剑腾表示，教联会今年三月增设HONG KONG FEEL网上电台，为学界提供不同的生涯规划节目。执行总监林乐说，网台将提供150集节目，愿意与学校一同探讨，另又举办校园讲座，至今有超过十位不同行业的人士到校演讲。
