为了进一步营造良好的英语学习氛围，积极调动新生学习的热情和主动性，切实提高学生英语运用水平，不断丰富学生的第二课堂活动。从10月20日开始，学院组织2014级全体新生，于每日早上6：50在学院广场进行晨读和晨跑活动，充分将第一课堂与第二课堂相结合，更好地调动了全体新生学习积极性。学生会全体成员全程参与。
每日清晨，2014级全体新生按时到达学院门口，进行晨读晨跑。同学们大声朗读来练习自己的英文发音。声情并茂、抑扬顿挫的读书声展现了学院学生对学习的热爱，也让同学们及时巩固了课堂所学知识。晨读晨跑内容丰富，除了背诵英语课文外，学院还给大家置办了跳绳，羽毛球等体育器材，以便同学们锻炼身体。随着晨读活动的深入，下一阶段学院会为新生精心挑选英文视频，为大家提供学习英语素材，丰富同学们的第二课堂。
此次活动不仅是第一课堂与第二课堂的有机结合，还有利于调动同学们学习英语的积极性和主动性，形成良好的学习习惯，营造“比学赶帮超”的氛围，进而对学院的学风建设起到积极的促进作用。
