随着信息技术与学科教学融合的深入，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术不仅是丰富的资源，而且成为学科教学的创造性工具。利用信息技术进行课堂教学有利于调动学生学习的积极性、主动性，有利于减轻学生负担，提高课堂教学的质量。
为进一步深化课程改革，进一步落实课堂大练兵活动，深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，为老师们提供一个互相交流、展示的平台。切实提高古小教师的课堂教学技能水平、教育教学理论水平，合肥市古城小学于10月下旬开展了以“融合信息技术， 构建高效课堂”为主题的教研课活动。古小的教师全员开课， 这也是十月份教研活动月系列活动之一，即继随堂听课后的跟踪听课。
此次教研活动主要考察教师应用多媒体设备和应用“班班通”项目配备资源、安徽基础教育资源网资源等各种教学资源与学科教学整合的能力，促进教师在课堂教学中经常利用信息技术和优质教育资源，丰富课堂教学内容，提升课堂教学效果。同时学校邀请领导和区教研室专家适时地来校听课，为古小教师搭设一个“与专家对话，与名师同行”的学习平台。
10月28日上午，合肥市南门小学教育集团第一校长费广海和庐阳区数学教育专家李玲玲应邀来到古小听取了刘道兵老师执教的二年级数学《7的乘法口诀》一课，在随后的课例分析中，李玲玲老师对刘老师的课进行了详尽的点评和指导，在教材的总体把握、教学环节的设计、教学重难点的把握和打破以及如何进一步提高课堂教学效率等方面提出了珍贵的指导性意见。费校长从教学理念的把握，教学过程的合理设计，教学情景的创设到老师的点拨评价语、课堂的导入及结语等方面给予了细致到位的建议，使授课教师受益匪浅。数学组的全体老师收获颇丰，对课堂教学有了新的认识，在教学艺术方面有了新的领悟。
领导和专家对古小老师的课堂进行集中把脉与问诊，是一次很好的智慧分享，它有效地促进了教师的专业成长。王艳校长代表学校，非常感谢领导和区教研室专家对老师们课堂教学的关注和指导，也希望在专家们的帮助下，古小的老师们能更快的成长起来!
“坚持走内涵发展之路，从高处着眼，追求卓越;从低处着手，聚焦课堂，求真务实。”这是古小教师本年度开展教育教学工作的指导思想。在新的学年，新的征程，学校将着力进行“高效课堂，有效学习”的研究，推进新课程改革的不断深入，促进师生与学校的主动发展。
