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红谷滩龙岗幼儿园开展区域观摩评比活动

汪希林2014年11月2日3分钟821 次阅读

  区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。红谷滩龙岗幼儿园从区域活动入手,打造班级文化和特色,凸显孩子的主体地位,重视幼儿的德育品质在区域活动中的养成和培养。为提高教师的区域提导能力,发挥区域功能,促进孩子的和谐发展,2014年10月27日——10月31日,红谷滩龙岗幼儿园开展了为期一周的区域观摩“幼儿操作,教师指导”评比活动。

  在观摩评比中,活动分为一是现场观摩区域游戏操作,二是集中研讨点评。评比小组由该园艾剑云园长、保教处主任刘娟和教研组长钟念云组成。采取利用每天区域时间下到一个班级里,从进行区域前的教师组织引导、到孩子在区域操作中的状态及教师的指导、再到区域结束后教师的组织和幼儿材料的整理过程。评比中,保教处用拍摄视频和照片的方式记录下整个区域观摩过程。活动中,我们可以看到孩子在区域活动中的表现是好的,他们兴趣盎然,根据自己的意愿自主选择活动区域,孩子都以自身的经验出发,变被动学习为主动学习,充分投入到了游戏中,玩得不亦乐乎。活动使幼儿的学习与生活相结合,让每个孩子的社会性行为和品质得到发展,学习的原动力得到激发。

  通过区域游戏观摩和研讨,帮助老师们解决了在开展区域活动实践中的一些疑难和困惑。观摩、研讨、评比是学习的过程,教师们在评比小组的点评下对区域活动的指导策略有了科学的认识,对幼儿园的区域活动开展能起到推动作用。