10月31日，襄州四中操场上师生互动，气氛热烈，这是学校召开“十好修身、合作小组月总结表彰会”的现场。
襄州四中学生德育工作独具特色：修身是主线，合作是基础。修身体现在开展“十好修身”活动中，将学生的日常行为规范具体为“十好修身”，并精炼成简洁的行为准则，即：①保好洁：自觉保洁，文明制止。②行好礼：主动问好，举止礼貌。③做好操：快静齐准，精神饱满。④读好书：博览经典，读为所用。⑤值好日：按时负责，承包无误。⑥说好话：讲普通话，说文明语。⑦写好字：规范整洁，又快又准。⑧唱好歌：健康向上，歌声嘹亮。⑨就好餐：不跑不挤，不挑不扔。⑩睡好觉：卫生五线，科学就寝。每月逐级出评选“十好修身标兵”。
合作体现在“六人合作小组”管理。班级以“六人合作小组”为管理模式，将全班学生分成均衡的六人合作小组，将小组成员的日常行为和学习情况捆绑量化考核，每日班级夕会时间清查总结，每周年级总结奖惩，每月学校政教处组织召开“十好修身、合作小组月总结表彰会”。
襄州四中的“十好修身”活动让学生德育具体可见、规范可行。“六人合作小组”使学生学会合作，学会团结互助。
