11月4日上午，石歧中心小学余俊老师在开发区第一小学体艺楼书法室作了一次《玩转单元作文》的专题讲座。该讲座由开发区一小杨艳主任主持，来自中山市习作研究中心(中片)的老师和开发区一小全体语文老师参加了这次的专题讲座。
主讲嘉宾余俊老师有着丰富的一线教学工作经验，他不仅善于发现和思考，更善于研究和总结。这一次余老师以“玩转单元作文”为主题，向一线教师展示如何能让单元习作教学“玩”出名堂。该课题主要有两个部分构成，第一部分是教学生如何积累作文素材的问题，余老师以人教版语文教科书单元作文题目“写我自己”为例子，通过向在场老师们揭示自己独特的教学方法：先让学生们独立在生活中积累素材，再让学生制作一个关于自己的小小卡片，余俊老师阐述这一活动的目的是让学生们自主积累的过程中，通过在活动中不知不觉地积累了素材，这种情感式的作文教学方法，令每位在场的老师们听得津津有味。而第二部分是教学生如何写好作文的问题，而余俊通过自己多年研究总结的一百个写作文的技巧，向在场的老师们展现了好作文应该具备的作文技巧。他以写动物作文为例子，写动物作文需要掌握的写作技巧为：抓住动物的各个特点;不能用“有”字来表现外貌;正话反说;与动物谈话等技巧等等。余俊老师所总结的一百个作文技巧令每位在场的老师们深受启发，令老师们掌握了玩转单元作文的教学方法。
在讲座的最后，余俊老师还与在场的老师们进行了互动交流，在问答环节中，余俊向在场老师所提出的问题一一进行了解答，更好地启发了在场的老师如何教好学生们写作文。
当代小学生在语文学习中，最普遍出现的问题就是不会写作文，不会写好作文，原因之一就是学生们缺乏对生活的情感体验。针对这个原因，而通过这次的《玩转单元作文》的专题讲座，余俊老师为在场的老师们提供了玩转单元作文的方法，让学生轻松地学习作文的同时，也为老师们在以后开展更好的作文教学开辟出一条崭新的道路。
