四牌坊小学：让中华文化在异国大放异彩

　　——杨淳越泰国支教学期总结

　　时光如水，匆匆而过。转眼间，我来泰国支教六个月了。我将在生活和工作上的收获再次向祖国、向家乡父老汇报。

　　独在异国唯有坚强

　　刚到泰国的第一天，想到要这么长时间的和家人分开，还有生活方式的不适应，连续几晚伤心痛哭到半夜。但我努力调整心态，鼓励自己要坚强。我试着去交朋友，学习泰语，学做泰国美食，积极接触当地的文化，渐渐的，我适应了这里的生活。

　　乐趣也就这样生长了。每天上班之前和朋友骑车去市场买菜，学着用泰语讨价还价，下班后回家自己做饭，邀请当地的朋友和学生来家做客，让他们尝尝中国美食。我还学会了修电器、修水龙头、搬运桶装水……现在，我能够非常熟练地处理生活中的各种困难，这真是一笔宝贵的财富。

　　我担任学校的艺术部主任，负责泰文部和中文部的所有艺术活动，并负责与清莱皇太后大学孔子学院联系。这学期，我负责组织编排的歌舞类节目有7场。为了体现中国式的韵味，我手把手地一一纠正，经常是连续4个小时排练，终于克服了语言不通、编排难度大的障碍。为了充分弘扬中国文化，我在每场节目中加入不同的中国元素。泰国母亲节，我教泰国学生剪纸，还将剪纸这一环节加入到了舞蹈《小背篓》里面，舞蹈跳完，同时也剪出了各种具有中国特色的图案。这一节目受到主席和学校各个领导的赞赏，还被政府选中，去泰国更多的地方表演。我为中国文化的博大精深，为自己是中国人而感到自豪。

　　我一周课时20节，承担了小学一、四、六年级的说话和汉语课、五年级到高中的历史课、音乐课、书法课，担任六年级班主任，我认真备课，查找大量资料，尽可能地让学生接触了解中华文化。我经常将汉语课和历史课结合起来，让学生们把历史知识，放到中文语法中运用。边教边学，边学边用，在丰富了学生的同时，也丰富了我自己。

　　我还负责选修课教学。每周有两个小时是学生的公选课。我主要教授中国长笛。在泰国，和汉语有关的比赛非常多，我认真辅导泰国学生参加。参加孔子学院“最炫民族风”歌舞大赛，每个学生都获了奖，学生们用汉语对我说：“老师，我爱你，我爱中国!”

　　丰富阅历收获自豪

　　受中国驻清迈总领馆邀请，我参加中华人民共和国成立六十五周年招待会，第一次听到中国国歌在异国奏响，那时的心情无法形容。我还见到了许多在泰国很有影响力的华人，他们朴实、谦逊、爱国、热心公益。我深深感受到了中华民族的强大，为自己是中国人而自豪不已。

　　通过观摩学习，我丰富了教学经验，拓展了教学方法的宽度。泰国课堂的特点：寓教于乐、生动活泼。值得我们学习的地方一是自信教育，全力培养自信习惯，让学生自信、阳光。二是注重抓基础、抓方法、练技能，充分体现教师“导”的作用。教室的三分之二摆放课桌，剩下的三分之一摆放教师和班长的办公桌。每堂课50分钟， 30分钟讲课，剩下的时间学生自主学习，教师坐回办公桌，班长坐到教师旁边，处理各种问题。三是将快乐学习贯穿始终，以知识的乐趣激发学习的动力。

　　在空闲的时间，我跟一个泰国朋友学习泰国舞和吉他，我教她书法。学校里除了中国籍的中文教师，还有美国籍和不丹籍的英文教师。因为兴趣爱好相同，年龄相仿，我与她们互相学习，结下了深厚的友谊。

　　闲暇时间我会跟着学生们学习泰语。虽然经常闹笑话。学生们还是一遍遍的给我纠正，现在，我会说一些简单的泰语了。

　　想说的还有很多，但不能面面俱到。这是一段难忘的经历，每当想起，心中都会涌现无限感动与感恩，会永远激励我勇于挑战，不断进步。