多年来，宿迁市宿豫区丁嘴中心学校把“写好字、做好人”，作为学校特色教育工作重点来抓。学校秉承“守正出奇”的办学理念，“以字厚德，以字启智，以字健体，以字育美，以字立信，以字立诚，以字立志”全面发展的教育观，在打造书法特色的教学实践中，以“端端正正写字，堂堂正正做人”为切入点，培养学生书法兴趣，让每一位学生写好字，提高小学生的写字能力为教育教学工作切入点，全面推进了素质教育，彰显了学校的办学特色。
该校首先建立健全管理制度。在落实写字教育，全面提升学生素质上下功夫。学校先后成立了书法领导小组，由校长任组长，分管教学的副校长为副组长，教科室为职能科室，语文教师任组员，负责书法教学的统筹工作。其次，专门制定具体的实施方案。做到“四全”，即教师全员参与，面向全体学生，教学全程管理，家长全面关注。第三，完善评价增效机制。学校一方面加强教师对学生的引导，开展讲座、培训、比赛等形式多样的活动;另一方面加强家校的配合，要求家长在学生做家庭作业时及时督促，真正使家校共育落到实处，不断提高教师书写水平，并在潜移默化中促进学生良好的书写态度和习惯的养成。
学校在巩固、传承书法特色的过程中，从校本教学、课程推进两大方面着手，不断壮大书法队伍。课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道。学校抓课程落实，将书法纳入教学计划，每天安排20分钟专用时间，上足上好写字课。同时，学校针对不同学龄阶段的学生，实施“分层学习，分层指导”，先后成立书法兴趣班、特色班、精英班，使不同水平的学生都能在老师的指导下，充分得到发展。
走进校园，可以看到每班都建有书法角，翰墨书香，精彩纷呈。同时，每个班级定期开展“我是班级书法家”评比，学校每学期组织“校园书法家”评选，以评价书法教育实施效果。教学楼外墙、教室内墙一幅幅名人名言，还有富有民族特色的书法美文，都形成了极具特色的“书法文化”，教室、办公室布置也都体现了“书法特色”的主题。每学期的“书法比赛”“佳品欣赏”等活动更加凸显独具特色的办学理念，在丰富多彩的教育教学活动中，师生真正得到了美的熏陶。
如今可以欣喜地看到，学校书法爱好者由原来的几十人发展到今天的人人参与，书法已经深深地扎根在丁嘴中心学校的沃土里，流入了孩子们的血液中。学校师生用双手作笔、汗水作墨，大力推进学校书法艺术特色的发展，使书法艺术这棵古老奇树在丁嘴中心学校开花结果，满园芬芳。
