多维对话，多元碰撞

　　——大学城幼儿园开展区级重点课题开题论证会

　　2014年11月5日下午，松江大学城幼儿园就新立项的区级重点课题《1+3幼儿志愿者模式在社会化教育中的实践研究》开展了开题论证会。课题组邀请了区教师进修学院唐晓晴、黄其明老师进行专家论证，科研部幼教科研员、部分幼儿园科研负责人，以及课题组成员和部分教师代表参加了论证会。

　　论证会上，园方从该课题的价值定位和创新之处两方面简述了该课题立项的现实意义;课题负责人孙艺瑶老师从一个“幼儿志愿者”数字故事展开，介绍了该课题的研究意义、目标、内容和方法等，让大家对课题有了初步的了解。专家通过提问和质疑等方式与课题组成员开展了精彩的对话。专家们充分肯定了大学城幼儿园开放办学的教育理念，以及以志愿者活动为纽带构建起家园社区互动促进幼儿社会性发展的研究思路，并逐一针对该课题的研究意义、核心概念、研究内容等提出了很多操作性意见与建议，帮助幼儿园明晰了课题研究的方向，丰富和发展了课题研究的价值和内涵。

　　本次的开题论证会从多维对话中多元碰撞，为课题研究有序推进提供了新思路和新视角。