浙江省艺术特长水平B级测试(湖州考区)顺利结束

　　浙江省艺术特长水平B级测试(湖州考区)顺利结束

　　浙江省艺术特长水平测试是由浙江省教育厅艺术教育委员会举办，为推进学生素质教育，张扬学生个性在2000年推出的一项测试，分A、B和C(小B)三个级别。水平测试的宗旨是“为全面实施素质教育，提高学生的审美能力，发展学生的艺术特长，促使学生德智体美全面发展”。学生艺术特长水平测试对推动学校艺术教育，促进学生综合素质的提升起到了积极作用。

　　2014年浙江省艺术特长水平B级测试(湖州考区)于11月8、9日在湖州艺术与设计学校顺利进行，共有2099名中学生报名参加所选艺术项目的等级水平测试，报名总数比去年减少447人。今年我市测试项目有音乐和美术两大类，音乐类包括声乐、西洋乐器、民族乐器、舞蹈等项目，美术包括中国画、书法、西画等项目。担任评委工作的专家都是省教育厅直接从专家库中抽调委派的，测试更加客观、公正、可信。对于本次测试，市教育局领导高度重视，分管领导多次听取有关考务工作情况汇报，提出工作目标和要求;考试期间，市教育局党委副书记、副局长许方明，副局长钱旻，纪检组长王淦勤驻点巡视，指导工作。市教育考试中心积极准备、周密部署、精心组织。湖州艺术与设计学校专门召开领导班子会议，就考务准备、考试流程、交通安全、考生用餐和安全保卫等工作进行研究和部署，湖州艺术与设计学校和湖州一中还抽调精干人员，参加监考工作，确保了本次考试平安、顺利进行。今年浙江省学生艺术特长水平B级测试按新标准(2013版)实施，在新版本的B级测试标准中，大部分音乐类项目内容做了微调，部分项目测试内容与曲目略有增减，如：将“小军鼓”和“爵士鼓”合并成“打击乐”;“钢琴”、“电子琴”等项目减掉了“伴奏”;“小提琴”、“笛子”等项目减掉了“音阶与琶音”等测试内容。基础知识理论测试的内容也有变化，以现行的最新版本初中义务教育美术与音乐教材为主，兼顾现行版的小学美术与音乐教材的内容。

　　艺术特长水平测试的开展既是对学生所学特长的一种肯定，同时也是一种激励，这种肯定与激励进又促进和鼓励学生进一步培养特长、发挥特长，从而又使学校文化得到深化与推进。浙江省艺术特长水平测试是对我市学校艺术教育的一次检阅。