浙江省小班化教学研究联盟年会暨研讨活动在海宁市桃园小学举行

　　秋天，是一个色彩斑斓的美丽季节，更是一个丰收的季节。11月4日，海宁市桃园小学校园内人头攒动，处处洋溢着收获的喜气。浙江省小班化教学研究联盟年会暨小班化研讨活动在桃园小学隆重召开。浙江省教研室小幼部部长滕春友、嘉兴市教育局副局长王幸平、嘉兴教育学院副院长张志松、嘉兴市教育局基教处处长张强、海宁市教育局局长沈林华、海宁市教育局副局长金新宇等领导出席了开幕式。来自全省“小班化教学研究联盟学校”、浙江省教育厅教研室、嘉兴市及海宁市教研部门的分管领导及教研员、以及嘉兴市小班化教学实验学校与非小班化教学学校的270多位专家与老师齐聚海宁市桃园小学，共研小班教学良策，共享小班精品教育的魅力。

　　上午9点，隆重而简短的开幕式正式开始。开幕式由浙江省小班化教学研究联盟盟主俞国娣校长主持。桃园小学校长姚淑华致欢迎词，介绍了学校开展小班化研究的历程、取得的成绩和碰到的困惑。海宁市教育局局长沈林华致开幕词，对来自全省小班化教育研究的有志之士的到来表示了热烈欢迎，并向参加活动的嘉宾介绍了海宁教育取得的成绩和小班化教学研究的现状，希望省内小班化教学研究的专家与老师为海宁教育传经送宝。嘉兴市教育局副局长王幸平作了重要讲话，他首先肯定了嘉兴特别是海宁的小班化教学研究成果，同时也深入的指出了小班化研究中的不足，并提出今后发展的方向和具体要求。最后浙江省教研室小幼部滕春友部长作了重要发言。

　　9点35分，四节小班化教学的研讨观摩课精彩登场。分别是海宁市桃园小学徐炬炜老师执教的书法课《提的变化》、朱建苗老师执教的语文课《盘古开天地》、徐群锋老师执教的数学课《平行四边形面积》和孙佳康老师执教的体育课《双手头上传接球》。四位老师通过精心设计，利用合作学习单，促使学生有效的开展小组合作学习，鼓励学生在课堂上大胆参与，经历自主与合作的过程，积极主动的学习知识，营造了轻松愉悦的课堂氛围，使每一个学生通过自身的有效学习，获得成功的喜悦。让小班课堂变成了“主动、生动、互动”的三动课堂，充分体现了小班化教学的理念和优势。

　　下午12点半，高瞻远瞩的专家报告和观点独特的主题论坛开始了。首先参会教师一起聆听了由上海杨浦区小班化教育工作室主持人、名校长培养基地主持人张治老师的《每个生命都是独一无二的》专题报告，张老师理论联系实践向大家深入浅出的介绍了小班个性化教育，他严谨高端的报告迎得了在座教师阵阵热烈地掌声。接着桃园小学褚勤龙副校长作了《小组学习和团队建设》、南湖区教育研究培训中心周亮老师作了《小班背景下小学语文“学导课堂”的构建》、杭州崇文实验学校邵建辉主任作了《自主学习课的实践与思考》的主题发言。在各地小班化教学实践研究的智慧分享中，让全体与会老师耳目一新，收获颇丰。

　　小班化教学是学校教育改革勇立潮头的“排头兵”。本次活动成功展示了小班化教学研究与实践的先进成果，共享经验，发挥了小班化联盟学校的引领作用。为切实转变育人模式，推进新课程教育改革，取到了积极作用。