为深入推进山区片校际联盟活动，进一步提高校际联盟活动实效，2014年10月15日，东莞市教育局基础教育科在樟木头中学召开了山区片校际联盟座谈会。座谈会由基础教育科罗桂森科长主持，参加座谈会的有市教育局副调研员何炳基同志、基础教育科王妙家副科长、樟木头中学、塘厦初级中学、谢岗中学、清溪中学和凤岗华侨中学5所初中学校校长，以及基础教育科相关同志。
座谈会上，罗科长对山区片初中学校一年来开展的校际联盟活动进行了总结。罗科长认为，一年来，山区片五所学校认真落实《市教育局领导分片联系初中学校和校际联盟实施方案》的精神，积极开展了“同课异构”、“学科带头人送课”、“结对帮扶”、“师生书画巡展”等多项教育教研活动，进一步增强了区域初中教育合力，促进了办学水平和教育教学质量的提升，取得了预期的活动成效。在取得成绩的同时，罗科长也指出，山区片学校在教师队伍建设、常规管理、制度建设等方面仍然存在不足，仍需加强研究并采取有效的改进措施。
座谈会上，罗科长根据我市教育发展的形势和需要，提出了三个问题，让与会的校长进行讨论发言，一是怎样加强本片区资源共享，二是查找本校薄弱学科形成的根源及强化措施。三是如何把片区联盟教育实践经验上升到理论层面。五所学校的校长结合实际，积极发言，各抒己见，提出了许多宝贵的想法和建议，并初步商定了下一阶段的活动内容和形式。
何炳基副调研员在听取各校校长的想法和建议后，对五所学校积极参与联盟活动，共享教育资源，促使教育教学成绩有了明显进步表示充分的肯定。他对下一阶段的联盟活动做了三点指示：一是要继续以“团结互助、资源共享”为原则，加强学校间的交流和学习，积极推动山区片校际联盟活动有序、有效开展;二是充分利用“网络名师课堂”优质教育资源库，学习和借鉴学科带头人、骨干教师的优秀课例，尽快提高学校教师的教学能力;三是基教科要多听取学校的意见和建议，积极协调各方资源，精心组织适合山区学校实际的教育教研交流活动，提高工作组织和联盟开展的实效。
