什么是“快乐德育”?镇江市孔家巷小学的师生们是这样诠释的：让孩子们喜欢，让孩子们难忘，让孩子们追求。直至达到“随风潜入夜，润物细无声”的美好境界。能导行、能入心，能绘境。用“三色德育”彰显“快乐德育”的特色内涵，“三色德育”即：绿色、红色、金色教育。绿色隐含着活力、向上、传承;红色象征着热情、自信、梦想，金色寓意着灿烂、收获、丰收。在教育的多层面，全方位，全立体的教育实践中实现“绿色教育”导行、“红色教育”入心、“金色教育”绘境的德育追求。
绿色的梦——训练营 我勇敢
一年级的新同学，加入少先队，就意味着将开始一段新的旅程。此时的历练成为顺应自然，不断向上的一种力量。学会勇敢、学会挑战、学会合作、学会帮助。这是成长的必修课。在训练营中，孩子们尽情地释放着自己的能量。这是对队员们体力、耐力、意志力和勇气的一种培养和锤炼。孩子们在活动中表现出了超乎想象的勇敢。无论挑战是成功还是失败，这，就是梦想的开始，小学生涯中最宝贵的第一次攀登。
红色的梦——火炬前 我向往
嘹亮的队歌唤起了一代又一代人的红色梦想，成为少年先锋队队员是光荣的象征，戴上鲜艳的红领巾是骄傲的模样。信仰就像火红的队旗一样，永远向着光明前进，向着胜利前进。怎样让孩子们爱上红领巾，孩子们观看优秀少先队员表演的中华文明之美，孩子们诵读八礼四仪的小童谣，每一个孩子的梦想都闪耀在校园的角落。鲜艳的队旗下，孩子们有知心的好伙伴，有学习的好榜样，有乐教的好老师。荣耀的红领巾指引着队员们天天向上。星星火炬，代代相传。红色梦想你我传承。
金色的梦——特长中 我学习
快乐德育就是生活德育，给孩子们一个快乐的童年是老师纯真的教育梦想。快乐的童年就该是金色的，一路播种，一路收获。孩子们的笑脸在火炬光芒的映照下格外活泼，格外动人。爷爷情不自禁地要加入孙女的表演行列，葫芦丝里吹出了祖孙三代人对幸福生活的向往。同学们表演的亲子小故事意味深长，给家长们留下了深刻的印象。同学们围着篝火唱出了对爸爸妈妈的感谢。亲子共同点燃了精美的小桔灯，一盏灯，一份守候，一份期许。金色的梦温暖了校园，温暖了所有孩子的心。老师和家长在共同影响着孩子们，快乐的生活，快乐的学习，快乐的追寻金色的梦。
