广州西村，流花湖边。红墙黄瓦、古色古香的百年名校广雅中学里，来自新疆的迪力·亚尔江正和一众广州同学一起兴致高昂地打篮球，嘴里不时蹦出一两句娴熟的普通话：“投了投了。”“好球!”
3年前离家乡万里之遥，刚刚来到完全陌生的广州时，迪力·亚尔江还心存困惑。不过，学校的照顾、老师的关怀和同学的友好，让他很快就融入了广州的生活——在广雅中学，吃的是专人烹制的清真饮食，住的是有空调的独立宿舍。每逢节日，总有老师相伴同庆：古尔邦节一同唱歌跳舞，除夕夜一起包饺子，中秋一块吃月饼……“班主任像父亲，不但在生活上照顾我们，还教会做人的道理;同学们像兄弟，3年朝夕相处，很多人成了‘铁哥们’。”他由衷地感慨：“广东，也像家一样温暖!”
在广东感受到“家的温暖”的，远不止迪力·亚尔江一人。记者从广东省委统战部和省教育厅获悉，广东按照中央部署，从1995年开始招收西藏班学生，从2000年开始招收新疆高中班学生，从2010年、2011年开始招收西藏中职班、新疆中职班学生，截至2014年7月，累计已培养了毕业生10934人;目前在校学生6410人，占全国内地民族班学生总数的1/6，分布在珠三角9市和省属29所学校——成千上万朵绚丽的“格桑花”、娇媚的天山“雪莲”，在南粤大地的滋养下尽情绽放，成为民族团结交融、共同进步发展的最美见证。
广雅中学是广东首批开设内地少数民族高中班的学校之一，至今已经送走了11届的新疆班毕业生。“看着他们从当年刚来时年幼的娃娃，长成现在健壮的小伙子，真的很感慨。”学校新疆部主任杨东霞，把每位学生都当成自己的孩子看待，被亲切地称为“杨妈妈”。
新疆、西藏的孩子来到广东，远离家乡，离开了父母的呵护、亲友的关心，首先要迈过生活的坎。“确保内地民族班工作事事有人管、件件能管好。”这是广东省副省长陈云贤在肇庆调研内地民族班时提出的要求。为了让他们能快乐安稳地生活和学习，广东各级财政加大拨款力度，多数承办市民族班学生年生均拨款达到1万元，深圳、惠州市还超过1.3万元。所有民族班全部安排了相对独立的教室、学生宿舍、食堂，配备了生活日常用品，提供热水器、空调、电话等;一些学校还根据少数民族饮食习惯，开设了清真食堂，并严格按照清真食品的管理规定加强管理。
今年9月，次仁白珍已经进入在北京大学医学部学习的第五个年头。这名来自西藏的北大学生，常常回忆起在广东惠州市八中学习的那段时光。2010年7月，她和该校另外一名西藏班高中插班生王晓分别考入清华、北大。
让西藏、新疆来的幼苗在广东茁壮成长，成人成才，是广东少数民族班的重要目标。“在落实好国家有关政策的基础上，广东力争做到‘六个确保’。”省教育厅厅长罗伟其介绍，一是确保优质学位;二是确保管理到位;三是确保经费投入;四是确保教师数量和素质;五是确保学校建设;六是确保办学条件。
精心浇灌花自开。广东民族班涌现出许多表现突出的优秀学生，75%的在校学生加入共青团。自2004年举办以来，广州市新疆班学生100%考上大学，深圳松岗中学、肇庆中学新疆班学生2013年本科录取率分别达99%、100%。
今年“5·22”乌鲁木齐暴恐事件发生后，迪力·亚尔江跟本地同学一样感到愤慨：“这样残害无辜的行为，真是可恶至极!”“这些只是少数恐怖分子的极端行为，新疆各民族绝大多数是和睦相处的。”他的话让同学们很信服。
在举办内地民族班的过程中，广东注重从地方党政领导、承办学校校长、班主任和各民族学生四个层次强化思想政治教育，确保民族团结的办学方向。“把办好两班作为确保新疆、西藏地区稳定与发展、维护民族团结和边防巩固的重要措施和政治任务来抓。”广东省委常委、统战部部长林雄表示。
为此，各学校坚持以民族团结教育为核心，以爱国主义教育为主线，通过开设德育课，举办图片展、专题报告、读书活动、社会实践活动等多种方式和途径，牢固树立民族团结一家亲和“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想。通过多年坚持不懈的努力，内地民族班已成为增强民族团结、维护祖国统一、促进新疆和西藏发展的坚强阵地，成为宣传我国民族政策的重要窗口。
